Uczniowie, pracując indywidualnie, wykonali swoje litery z masy solnej, wykorzystując metodę integracji sensorycznej 🧂🍞. Własnoręcznie mieszali mąkę, sól i przyprawy 🌾🥄, dodawali wodę 💧 i formowali litery, które teraz zdobią klasową wystawę 📚🎨. Dzięki tym zajęciom uczniowie rozwijali zdolności manualne 👐 i koordynację wzrokowo-ruchową 👀, a także stymulowali zmysły, ucząc się przez zabawę 🎈🧠. To pierwsze zadanie było nie tylko wspaniałą przygodą, ale i ważnym krokiem w rozwijaniu ich umiejętności! 🌟✨

Kliknij, żeby zobaczyć galerię:

p. Joanna Grabowska