https://pixblocks.com/product/pixblocks/

https://instakod.pl/

W obu wypadkach innowacja polega na rozwijaniu kompetencji uczniów 4-8 na płaszczyźnie logicznego myślenia i programowania. Na poziomie do klasy 7-ej korzysta się w obu wypadkach z działania na blokach, a klasy ósme mają już kontakt z poleceniami słownymi.

Dzieci mają założone konta i w obu lokalizacjach mają informację zwrotną, czy zadanie zostało wykonane prawidłowo.

Nauczyciel z pozycji administratora kont widzi, ile zadań uczniowie wykonali.

Te innowacje również realizowane są raczej w trybie nauki stacjonarnej, a nie zdalnej. Ćwiczymy planowo kwadrans raz na 4-5 tygodni. Uczniowie mogą konczyć zadania w domu, rozwiązywać je we własnym tempie.

p. Marzena Lesińska - Wardawy