Zabawa z Ozobotami była nie tylko ekscytującym doświadczeniem, ale przede wszystkim skutecznym narzędziem wspomagającym naukę matematyki. Uczniowie rozwiązywali zadania wymagające logicznego myślenia, planowania i obliczeń, tworząc trasy, po których poruszały się roboty. Dzięki temu rozwijali umiejętności analityczne, doskonalili znajomość kierunków, działań matematycznych i w praktyczny sposób uczyli się współpracy w grupie.

Zastosowanie Ozobotów sprawiło, że nauka matematyki stała się jeszcze ciekawsza i bardziej angażująca. Tydzień Matematyczny z pewnością pozostanie w pamięci uczniów jako inspirująca przygoda z nauką!

Kliknij, żeby zobaczyć galerię:

p. Aleksandra Kiełczewska